2016年3月29日 星期二

allocate 和 distribute 差異

allocate 和 distribute 差異


allocate和distribute的『中文定義』不夠清楚,皆為分配的意思,但是這兩者真正的英文意思是有所區別的。

distribute 主要指在一定的範圍內的人們中"分發、分享"東西、物品等,或是提供物品給商店、公司作為販售使用。

舉例: The teacher distributed the leaflets. 




allocate是指某單位、政府、企業等為了"特定的用途、目的"而分配、撥用物資、資金、時間給特定的某人、某專案、某事等。

舉例: In this month's budget, the company has allocated $200,000 to the implementation of a new pension plan.



2016年3月28日 星期一

英文文法_八大詞性及五大句型

英文文法_八大詞性及五大句型


八大詞類包括名詞(nouns),代名詞(pronouns),動詞(verbs),形容詞(adjectives),副詞(adverbs),介系詞(prepositions),連接詞(conjuctions),與指定詞(determiners)。每種詞類皆有不同的功能與特性。


句型1SVI(主詞+不及物動詞
句型2SVISC
            
主詞+不完全不及物動詞+主詞補語

句型3SVTO(主詞+及物動詞+受詞
句型4SVTIODO
           主詞+及物動詞+間接受詞+直接受詞

句型5SVTOOc
            
主詞+及物動詞+受詞+受詞補語



 

2016年3月27日 星期日

Everyday vs. Every day 差異

Everyday vs. Every day 


這兩個單字我們常常在使用但是到底他們有何不同呢?


every day 為時間副詞, 代表每一天。
舉例: 我每天去上學。 I go to school every day. 那代表每一天都去上學從星期一至星期日。

everyday 為形容詞, 正常的、普通的地方或是平常的、普通的意思。
舉例: 他們有非常適合在平常穿著的衣服。 They make great everyday clothes.

2016年3月25日 星期五

KK音標發音 單母音 & 雙母音


KK音標發音   單母音 & 雙母音


音標中有母音(共17個):

  • 單母音(共14個)

[i], [ɪ], [e], [ɛ], [æ], [ɑ], [o], [ɔ], [u], [ʊ], [ə], [ʌ], [ɚ], [ɝ]
  • 雙母音(共3個)

[], [], [ɔɪ]


2016年3月23日 星期三

transport 和 transportation 差異


transport 和 transportation 差異

名詞的 transport 和 transportation 的中文解釋為"交通,運輸;交通系統,運輸系統;交通/運輸工具,交通車輛"是同義詞。


美式英語使用 transportation, 英式英文使用transport。


舉例美式英文:public transportation, transportation commissioner, and air transportation


舉例英式英文: public transport, transport commissioner, and air transport


其實無論transport或是transportation並沒有對與錯。


加拿大人兩者皆使用。澳洲人則喜歡使用transport。





2016年3月22日 星期二

salary, wage, income有何不同呢?



薪水字義大不同,老外使用paycheck。

salary, wage, income又有何不同呢?



Salary 月薪
每個月、半個月薪資固定收到薪資,或是年薪,大部份是支付給專業員工和白領的。例如:He earns a salary of $120,000 per year.
年薪是annual salary。「受薪僱員」是salaried employees。

Wage 薪資
包括時薪、日薪、週薪。例如:a weekly wage of $5,000「週薪五千」。

Income 收入
是指一個人的所有收入,包括薪資、獎金、兼差以及投資獲利等。
收入的來源稱為source of income,當然也可以加上每個月或每年的成為monthly income或annual income。低收入戶稱為 low-income families。

2016年3月21日 星期一

多益聽力 第二大題應答問題 答題技巧解析 TOEIC Listening Part II

多益聽力 第二大題應答問題 答題技巧解析 

TOEIC Listening Part II


大部分的題目為YES 或 NO或5W1H的題型(Who, Where, Why, What, When, How),所以開頭是關鍵,專心聽清楚題目才能夠選擇適當的答案。邊聽並且做刪除動作才能選擇最好的答案。




2016年3月20日 星期日

KK音標發音 無聲子音完整版

KK音標發音   無聲子音完整版

以下影片介紹為有聲子音。


音標中有子音(共24個):

  • 有聲子音(共15個)

[b], [d], [g], [v], [z], [ð], [ʒ], [], [m], [n], [ŋ], [l], [r], [w], [j]
  • 無聲子音(共9個)

[p], [t], [k], [f], [s], [θ], [ʃ], [], [h]

音標中有母音(共17個):

  • 單母音(共14個)

[i], [ɪ], [e], [ɛ], [æ], [ɑ], [o], [ɔ], [u], [ʊ], [ə], [ʌ], [ɚ], [ɝ]
  • 雙母音(共3個)

[], [], [ɔɪ]




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2016年3月18日 星期五

多益考試 閱讀第五大題單句填空 解題技巧講解- 4

多益考試 閱讀第五大題單句填空 解題技巧講解- 4


1. 區分動名詞和名詞
All employment ______ should be either submitted or postmarked by May 15, 2009.
(A) applied   (B) applying   (C) applies   (D) applications

2. 耗費時間的並列結構  
Each department is asked to identify opportunities and ________ bold and innovative proposals to improve the quality of our services.
(A) implementation   (B) implement   (C) implementing   (D) implemented
 
 3.連接片語
If the manager is not satisfied with your reports, you should either revise the plan _____ establish a new one.
(A) not   (B) and   (C) nor    (D) or



2016年3月17日 星期四

KK音標發音 有聲子音完整版

KK音標發音   有聲子音完整版

以下影片介紹為有聲子音。


音標中有子音(共24個):

  • 有聲子音(共15個)

[b], [d], [g], [v], [z], [ð], [ʒ], [], [m], [n], [ŋ], [l], [r], [w], [j]
  • 無聲子音(共9個)

[p], [t], [k], [f], [s], [θ], [ʃ], [], [h]

音標中有母音(共17個):

  • 單母音(共14個)

[i], [ɪ], [e], [ɛ], [æ], [ɑ], [o], [ɔ], [u], [ʊ], [ə], [ʌ], [ɚ], [ɝ]
  • 雙母音(共3個)

[], [], [ɔɪ]






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2016年3月16日 星期三

英文寫作該如何開始呢? 應用腦力激盪聯想法學習寫作技巧 Writing Skill

英文寫作該如何開始呢? 

應用腦力激盪聯想法學習寫作技巧 




英文寫作最讓人困擾的是當你看到英文題目時卻不知道該如何下手寫第一句,也因此在考試時會面臨到寫不出來、寫不完、結構不完整、漏東漏西的狀況出現,影片中教大家英文寫作的基礎架構之外,該如何用腦力激盪聯想法能夠快速完成英文寫作及完整的架構。




 

2016年3月14日 星期一

TOEIC Listening 多益聽力 Part1 照片描述 答題技巧解析

TOEIC Listening 多益聽力 Part1 照片描述 答題技巧解析 


多益聽力分成4大項:照片、應答、短對話、短文

[Part 1照片]
這個部份考的是最佳描述(Best Describe),看到照片時,想一下可能的主詞,人物狀態或動作的動詞以及周遭事物的名稱,選擇最直接合理的答案。可應用刪去法去除不可能的答案。此外要注意時態。







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2016年3月13日 星期日

突破英文學習的障礙! 聽到英文就害怕,該怎麼辦呢?


突破英文學習的障礙
聽到英文就害怕,該怎麼辦呢?



每個人再次重拾英文的原因都不同,包含升學考試、職場需求、出國留學、國外打工度假、旅行等。
您想要進步神速就必須要調整學習心態。

1. 自信 - 相信自己可以做到

為何需要自信呢? 

自信可以讓您克服一切困難,相信沒有您做不到的事情,您就會想辦法找尋有效的學習方式。

案例: 這位社會人士學習英文的目的是"職場需求"。雖然她只是一位業務助理小姐,但是她在美商公司工作。她是因為已經迫在外國的職員增加及裁員壓力,她必須學習英文。她心中相信自己可以學習好英文,無論她的英文程度或發音的問題讓她覺得很挫敗,但是她相信別人花1~2年時間學習,她只要比別人用功及花費較長時間學習,她只相信自己可以辦到。至今她已經可以很與外國人溝通及寫英文書信。

2. 堅持 - 不半途而廢

堅持對的事情,堅信您可以辦到&不氣餒。


當你學習英文無論目的為何,千萬不要放棄,不要覺得英文學習半年就會有成效出現,英文是要長期累積學習的,只要每天有在接觸英文就會進步,但是如果你放棄了那又得重新開始學習,反而會讓你覺得英文怎麼會這麼困難,其實真正困難的是持之以恆。


3. 勇氣 - 臉皮要厚
自尊算什麼,臉皮要厚你才有勇氣去面對外國人。


其實面對外國人需要的就是臉皮要厚,講錯並不會覺得可恥或丟臉,外國人能夠了解英文是我們的第二國語言,所以一定沒辦法像他們這麼流利的表達英文,想像外國人學習中文也是一樣的問題,鼓起勇氣面對自己&面對外國人。

4. 認真 - 學習態度
做任何事情都需要認真的學習態度,才有辦法克服困難及堅持。




認真學習一定能夠克服不懂的英文,再加上日積月累的努力學習,相信在困難的問題都是能夠輕易解決。



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TOEIC 多益閱讀 第五大題單句填空 解題技巧解析 3

TOEIC 多益閱讀   第五大題單句填空 解題技巧解析  3


1.祈使句和助動詞後的動詞
When giving a speech, _________ looking down at your notes too often.
(A) avoid   (B) avoided   (C) avoidance   (D) avoidable
 
2. 帶出子句的介係詞
______ the shortened working hours at the factory, the new machinery has helped to keep production rates rising.
(A) In spite of    (B) However   (C) Due to    (D) While
 
 3.引導段落的連接詞
All residents in the neighborhood should be cautioned not to use any faucets ________ the repair work is in progress.
(A) during   (B) due to    (C) meantime    (D) while








2016年3月12日 星期六

TOEIC 多益閱讀 第五大題單句填空 解題技巧解析 2

TOEIC 多益閱讀   第五大題單句填空 解題技巧解析  2



1.修飾動詞的副詞
To ensure overnight delivery, the shipping receipt should be attached ________ to the appropriate container.
(A) secured    (B) securely   (C) securities   (D) secures


2.修飾各種詞性的副詞
_________, adjustments cannot be made once seats have already been assigned.
(A) Regret   (B) Regretted   (C) Regrettable    (D) Regrettably

3.主詞後接動詞
We still need to determine whether or not the health standards we have established ______ with existing federal laws.
(A) agreeing   (B) agreement   (C) to agree   (D) agree






2016年3月11日 星期五

TOEIC 多益閱讀 第五大題單句填空 解題技巧解析 1



TOEIC 多益閱讀   第五大題單句填空 解題技巧解析  1



1.形容詞修飾名詞          
The results provide strong _______ of a positive relation between stock returns and real estate prices.
(A) evident  (B) evidence  (C) evidenced  (D) evidently

2.名詞 + 名詞 的複合名詞
Kaitlin Rogers is in charge of preparing a report on the company’s _______ procedures.
(A) to save   (B) safe   (C) safely   (D) safety
 
3.修飾名詞的形容詞
If you have extra money, seek the services of objective ________ advisors who can help you design a plan that will satisfy your needs.
(A) finance   (B) finances   (C) financially   (D) financial

4.形容詞當補語
Despite the installation of the new computer system, gains in office productivity were only _______.
(A) moderate   (B) moderation   (C) moderately    (D) moderator

5.形容詞和形容詞的區分
Many small companies have not been able to attract a sufficient number of workers despite ______
growth in the services sector.
(A) impressive   (B) impression   (C) impressed   (D) impress






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如何快速背英文單字呢? 字根字首字尾記憶法

如何快速背英文單字呢?  
字根字首字尾記憶法


相信大家在學習英文時都有一樣的困擾那就是不知道要怎樣快速的記住英文單字,單字多又忘得快,記英文單字的小技巧有相當多種,推薦使用字首、字根、字尾的方法記單字。

語言的來源 很多的語言大多都來自於「拉丁文」,拉丁語是歐洲最早也是最基本的文字 源頭,字首和字根都是隨著時間的演變和當地的方語慢慢演變出屬於自己特色的 語言,學習字根,不只對英語單字的學習有幫助還有增加記憶。英語發展的過程 中,受到不同外來語的影響,尤其以拉丁文與法語為甚。英語中受到這些影響最 顯著的領域就是字彙,據估計,目前英語字彙中,約有百分之八十以上,都受到 拉丁文或法語的影響。所以,很多人在字彙學到某個階段時,就開始轉向所謂字 根 (root) 的學習,以求字彙學習能進步神速。

(1)、字首的定義:

字首,顧名思義就是單字的最前端,英文字首就跟中文字的部首一樣,同樣 的一個字搭配上部首,意思就會變的不一樣,而常用的只有一百多個,但每一個 字首都可以構成許單字,因此,只要認識一個字首就可以認識一大串字彙,所以 多認識字手勢掌握大量單字的有效方法之一。

(2)、字根的定義:

字根,就是所有造字的源頭,字根雖然不是單字,不能單獨使用,但它們卻 是構成單字的主要因素,字根的數量有限,常用的只有三百多個,但由這三百多 個字根所組成的單字量卻相當龐大,英文絕大部分的單字都是由字根組成的,能 掌握字根,就易於掌握絕大部分的單字。

(3)、字尾的定義:

字尾,就是單字的最後面,通常加上某些特定的字尾就能改變其詞性,而常 見的字尾大約有二百個,例如:ly加在名詞後就會讓字變成形容詞,friend朋友, 加上ly後就會變成friendly友好的,但很多學習者往往不重視學習字尾,所以只認 識少數的字尾,對大部分的字尾仍感到很陌生,因此只要在認識的單字上加上不 認識的字尾,就會變成「生字」了。
(蔣爭,2009年1月12日〉 







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